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English as a global language : what does it mean?
In: NM. - München : Oldenbourg-Schulbuchverl. 51 (1998) 3, 130-137
BLLDB
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Papers from the 3rd International Conference of the Association for Language Awareness
Ridley, Jennifer (Hrsg.); MacCarthy, John (Hrsg.); Gnutzmann, Claus (Mitarb.)...
In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 6 (1997) 2-3, 63-197
BLLDB
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43
Language Awareness: Progress in Language Learning and Language Education, or Reformulation of Old Ideas?
In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 6 (1997) 2-3, 65-74
OLC Linguistik
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Perspektiven des Grammatikunterrichts
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 34 (1997) 2, 113
OLC Linguistik
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Language awareness
In: Praxis. - Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl. 44 (1997) 3, 227-243
BLLDB
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Normen im Englischunterricht : zur Rolle des Sprachbewusstseins ('Language awareness') und seiner kognitiven, sozialen und affektiven Vernetzung
In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren 8 (1997) 2, 213-226
BLLDB
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Linguistische Fachsprache und wissenschaftsgeschichtlicher Kontext : dargestellt am amerikanischen Strukturalismus und seinen Weiterentwicklungen
In: Fachsprache. - Wien : Facultas Verlags- u. Buchhandels AG 18 (1996) 1-2, 2-9
BLLDB
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Linguistische Fachsprache und wissenschaftsgeschichtlicher Kontext Dargestellt am amerikanischen Strukturalismus und seinen Weiterentwicklungen
In: Fachsprache. - Wien : Facultas Verlags- u. Buchhandels AG 18 (1996) 1-2, 2-9
OLC Linguistik
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Perspektiven des Grammatikunterrichts
In: System. - Amsterdam : Elsevier 24 (1996) 3, 400
OLC Linguistik
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Kontrastivität und kontrastives Lernen. - Fremdsprachen lehren und lernen ; 24 : Kontrastivität und kontrastives Lernen. -
IDS Mannheim
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Perspektiven des Grammatikunterrichts
Königs, Frank G. (Hrsg.); Gnutzmann, Claus (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 1995
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Perspektiven des Grammatikunterrichts
Gnutzmann, Claus (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 1995
IDS Mannheim
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Kontrastivität aus der Lernerperspektive
Gnutzmann, Claus (Mitarb.); Königs, Frank G. (Mitarb.); Barrera-Vidal, Albert (Mitarb.)...
In: Fremdsprachen lehren und lernen. - Tübingen : Narr 24 (1995), 3-137
BLLDB
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Fremdsprachenunterricht im internationalen Vergleich: Perspektive 2000
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 31 (1994) 2, 124
OLC Linguistik
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Fehleranalyse und Fehlerkorrektur
Henrici, Gert (Hrsg.); Zöfgen, Ekkehard (Hrsg.); Kordes, Hagen (Mitarb.)...
In: Fremdsprachen lehren und lernen. - Tübingen : Narr 22 (1993), 3-188
BLLDB
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Fremdsprachenunterricht im internationalen Vergleich : Perspektive 2000
Gnutzmann, Claus (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Diesterweg, 1992
UB Frankfurt Linguistik
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57
Kontrastive Fachtextlinguistik als Projektaufgabe : theoretische Fragen und praktische Antworten
In: Kontrastive Fachsprachenforschung. - Tübingen : Narr (1992), 266-275
BLLDB
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Sprachliche Indikatoren zur Explizierung von 'Zielsetzungen' im Englischen und Deutschen
In: Fachsprache. - Wien : Facultas Verlags- u. Buchhandels AG 13 (1991) 1-2, 10-15
BLLDB
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Sprachliche Indikatoren zur Explizierung von "Zielsetzungen" im Englischen und Deutschen
In: Fachsprache/Special language. Internationale Zeitschrift für Fachsprachenforschung, -didaktik und Terminologie 13 (1991), 10-15
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Linguistic and pedagogical aspects of English passive constructions
In: Teanga. - Dublin : IRAAL (1991) 11, 48-65
BLLDB
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