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1	Apprentissage statistique de la morphologie verbale en français. Le cas des participes passés
	Negro, Isabelle; Lété, Bernard; Fayol, Michel; Bonnotte, Isabelle
	In: Proceedings of the International Conference « De la France au Québec: L’écriture dans tous ses états », Poitiers (France), 12-15 novembre 2008 ; De la France au Québec: L’écriture dans tous ses états ; https://hal.univ-lille.fr/hal-02368003 ; De la France au Québec: L’écriture dans tous ses états, Nov 2008, Poitiers, France (2008)
	Abstract: The past-participle production in written French was studied in 6th and 8th graders with varying reading levels. Participants wrote simple sentences read aloud by the experimenter. All sentences followed the (has + past participle) syntactic structure. The lexical (lemma) frequency of the verb and the regularity of the past participle inflection were orthogonally manipulated. A quantitative analysis of the erroneous inflections showed variations in performances regarding the reading level, the lexical frequency, and the past participle regularity. Students with low or medium reading level made more errors on the regular inflections (/e/) when the verb was frequent than when it was rare. A reverse effect was noted on the irregular inflections (/i/). Similar data were reported in our previous studies in 2nd and 3rd grades. The morphological learning is discussed within the framework of a connectionist approach. ; La production des participes passés en français à l’écrit a été étudiée chez des collégiens scolarisés en 6ème et 4ème dont les niveaux en lecture différaient. Les participants ont écrit des phrases simples sous dictée. Toutes les phrases étaient du type « sujet + verbe (a + participe passé) + objet ». La fréquence lexicale des verbes (lemmes) et la régularité des terminaisons des participes passés ont été manipulées orthogonalement. Une analyse quantitative des terminaisons erronées a fait apparaître des variations de performances selon le niveau en lecture, la fréquence des verbes et la régularité des terminaisons des participes passés. Les collégiens dont le niveau en lecture était faible ou moyen commettaient davantage d’erreurs sur les participes passés réguliers en /e/ lorsque les verbes étaient également de fréquence élevée tandis que sur les participes passés irréguliers en /i/, un effet inverse était observé. Nos précédentes études conduites auprès d'enfants de 2ème et 3ème années de l’école élémentaire avaient mis en évidence des résultats similaires. L’apprentissage de la morphologie est discuté dans le cadre d’une approche connexionniste.
	Keyword: [SCCO]Cognitive science
	URL: https://hal.univ-lille.fr/hal-02368003
	BASE
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2	Gestion de relations sémantiques entre locutions temporelles, types de procès et temps grammaticaux. Étude développementale en production et en compréhension
	Bonnotte, Isabelle; Fayol, Michel
	In: Syntaxe et sémantique, N 2, 1, 2001-03-01, pp.179-201 (2001)
	BASE
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3	L' imparfait
	Tyvaert, Jean-Emmanuel (Hrsg.); Bonnotte, Isabelle (Mitarb.); Fayol, Michel (Mitarb.)...
	In: L'imparfait. - Reims : Presses Univ. de Reims (2000), 11-109
	BLLDB
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4	Cognitive representations of predicates and the use of past tenses in French: A developmental approach
	Bonnotte, Isabelle; Fayol, Michel
	In: First language. - London [u.a.] : SAGE Publ. 17 (1997) 49, 75-102
	OLC Linguistik
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5	Cognitive representations of predicates and the use of past tenses in French : a developmental approach
	Bonnotte, Isabelle; Fayol, Michel
	In: First language. - London [u.a.] : SAGE Publ. 17 (1997) 49, 75-101
	BLLDB
	Show details

6	The Effects of Narrative Context on French Verbal Inflections: A Developmental Perspective
	Fayol, Michel; Hickmann, Maya; Bonnotte, Isabelle...
	In: Journal of psycholinguistic research. - New York, NY ; London [u.a.] : Springer 22 (1993) 4, 453
	OLC Linguistik
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7	The effects of narrative context on French verbal inflections : a developmental perspective
	Fayol, Michel; Hickmann, Maya; Bonnotte, Isabelle...
	In: Journal of psycholinguistic research. - New York, NY ; London [u.a.] : Springer 22 (1993) 4, 453-478
	BLLDB
	Show details

8	Rôle des types de procès et du co-texte dans l'emploi des formes verbales de la narration : Etude de productions d'adultes en français, en castillan et en basque
	Bonnotte, Isabelle; Kaifer, Anton; Fayol, Michel...
	In: Langue française. - Malakoff : Armand Colin (1993) 97, 81-101
	BLLDB
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9	La représentation cognitive des verbes : approche descriptive et développementale
	Bonnotte, Isabelle; Fayol, Michel; Gombert, Jean Émile
	In: Travaux de linguistique et de philologie. - Paris : Klincksieck 29 (1991), 209-225
	BLLDB
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10	L' ecrit perspectives de psycholingistique genetique
	Fayol, Michel (Hrsg.); Gombert, Jean Émile (Hrsg.); Zagar, Daniel (Mitarb.)...
	In: Études de linguistique appliquée. - Paris : Didier Erudition (1989) 73, 5-117
	BLLDB
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