| 1 |
Rapport et Bilan Scientifique - 2e Symposium sur la Politique Linguistique Familiale 2021
|
|
|
|
In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03525635 ; [Rapport de recherche] INALCO, Sorbonne Paris-Cité (SPC). 2022 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
L'élève tiraillé entre famille et école : le cas des langues d'héritage en France et ailleurs en Europe
|
|
|
|
In: Séminaire académique des enseignants d'UPE2A du premier degré ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03618454 ; Séminaire académique des enseignants d'UPE2A du premier degré, Mar 2022, Créteil, France ; https://casnav.ac-creteil.fr/spip.php?article1130 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Interview sur l'ourdou comme langue de l'enseignement en France
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03628331 ; 2022 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
L'ourdou mon amour : l'histoire de deux hommes politiques Jinnah et Nehru ; اردو سے میری محبت : دو سیاسی شخصیات جناح اور نہرو کی کہانی
|
|
|
|
In: Warsa ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03614078 ; 2022, pp.36-37 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Teaching of Urdu in France : Issues and challenges ; L’enseignement de l’ourdou en France : enjeux et défis
|
|
|
|
In: International Scientific Conference, “Herzen’s Readings, Foreign languages ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03558821 ; International Scientific Conference, “Herzen’s Readings, Foreign languages, Apr 2022, Saint-Petersburg, Russia (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Pakistan-Inde : l’ourdou en partage ? ; Pakistan-Inde : l’ourdou en partage ?: India-Pakistan : Urdu in common ?
|
|
|
|
In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03583625 ; 2022 (2022)
|
|
Abstract:
L’ourdou est intimement lié à l’histoire de la construction des nations indienne et pakistanaise du XIXᵉ siècle jusqu’à nos jours. Pour comprendre la donne actuelle, il faut revenir sur cette histoire et, plus particulièrement, sur les politiques linguistiques conduites par deux personnalités ayant joué un rôle majeur en la matière : Mohammad Ali Jinnah (gouverneur général du Pakistan, 1947-1948) et Jawaharlal Nehru (premier ministre de l’Inde, 1947-1964). ; L’ourdou est intimement lié à l’histoire de la construction des nations indienne et pakistanaise du XIXᵉ siècle jusqu’à nos jours. Pour comprendre la donne actuelle, il faut revenir sur cette histoire et, plus particulièrement, sur les politiques linguistiques conduites par deux personnalités ayant joué un rôle majeur en la matière : Mohammad Ali Jinnah (gouverneur général du Pakistan, 1947-1948) et Jawaharlal Nehru (premier ministre de l’Inde, 1947-1964).
|
|
Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Jinnah and Urdu; Nehru and Urdu; Nehru et ourdou; Ourdou; ourdou au Pakistan; Ourdou en Inde; Urdu; Urdu in India; Urdu in Pakistan
|
|
URL: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03583625
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 7 |
L'élève tiraillé entre famille et école : le cas des langues d'héritage en France et ailleurs en Europe ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
L'élève tiraillé entre famille et école : le cas des langues d'héritage en France et ailleurs en Europe ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
Teaching of Urdu in France : Issues and challenges ; L’enseignement de l’ourdou en France : enjeux et défis
|
|
|
|
In: International Scientific Conference, “Herzen’s Readings, Foreign languages ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03558821 ; International Scientific Conference, “Herzen’s Readings, Foreign languages, Apr 2022, Saint-Petersburg, Russia (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Pakistan-Inde : l’ourdou en partage ? ; Pakistan-Inde : l’ourdou en partage ?: India-Pakistan : Urdu in common ?
|
|
|
|
In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03583625 ; 2022 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
L'ourdou mon amour : l'histoire de deux hommes politiques Jinnah et Nehru ; اردو سے میری محبت : دو سیاسی شخصیات جناح اور نہرو کی کہانی
|
|
|
|
In: Warsa ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03614078 ; 2022, pp.36-37 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
Interview sur l'ourdou comme langue de l'enseignement en France
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03628331 ; 2022 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
L'élève tiraillé entre famille et école : le cas des langues d'héritage en France et ailleurs en Europe
|
|
|
|
In: Séminaire académique des enseignants d'UPE2A du premier degré ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03618454 ; Séminaire académique des enseignants d'UPE2A du premier degré, Mar 2022, Créteil, France ; https://casnav.ac-creteil.fr/spip.php?article1130 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
Rapport et Bilan Scientifique - 2e Symposium sur la Politique Linguistique Familiale 2021
|
|
|
|
In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03525635 ; [Rapport de recherche] INALCO, Sorbonne Paris-Cité (SPC). 2022 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
