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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 7...27 Hits 41 – 60 of 524 41 Annotation manuelle des émotions dans des textes écrits avec la plateforme Glozz. ; Annotation manuelle des émotions dans des textes écrits avec la plateforme Glozz.: Guide d'annotation Étienne, Aline; Battistelli, Delphine In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03263194 ; [Rapport de recherche] MoDyCo; Université Paris Nanterre. 2021 (2021) BASE Show details 42 L’usage des termes difficulté(s) et trouble(s) dans un corpus de comptes rendus de bilans orthophoniques. Brin-Henry, Frédérique; Knittel, Marie-Laurence In: ISSN: 2552-7665 ; L’Entre-deux ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03504599 ; L’Entre-deux, Université d'Artois - Textes & Cultures (EA 4028), A paraître ; https://lentre-deux.com/index.php?b=numero10 (2021) BASE Show details 43 Prosodic segmentation and cross-linguistic comparison in CorpAfroAs and CorTypo: Corpus-driven and corpus-based approaches Mettouchi, Amina; Vanhove, Martine In: ISSN: 1934-5275 ; EISSN: 1934-5275 ; Language Documentation & Conservation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03344410 ; Language Documentation & Conservation, University of Hawaiʻi Press In press (2021) BASE Show details 44 Un nouveau regard sur la syntaxe russe ; Un nouveau regard sur la syntaxe russe: de l’erreur individuelle vers une tendance générale Kor Chahine, Irina; Uetova, Ekaterina In: 10th World Congres, ICCEES (the International Council for Central and East European Studies) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03628377 ; 10th World Congres, ICCEES (the International Council for Central and East European Studies), Columbia University, Aug 2021, Montréal, Canada (2021) BASE Show details 45 Islam de Belgique, islam moderne ou islam des origines ? Étudier les segments répétés pour comprendre le discours social Calabrese, Laura; Guaresi, Magali In: ISSN: 0756-7138 ; EISSN: 2804-7397 ; Lexique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03629216 ; Lexique, UMR 8163 « Savoirs, Textes, Langage » Université de Lille, 2021, pp.113-131 ; https://lexique.univ-lille.fr/emislam-de-belgique-islam-moderne-ou-islam-des-origines-em-etudier-les-segments-repetes-pour-comprendre-le-discours-social.html (2021) BASE Show details 46 Trois corpus de productions ordinaires sous un éclairage syntaxique Blasco, Mylène In: Une grammaire à l'aune de l'oral ; https://hal.uca.fr/hal-03464792 ; Paul Cappeau. Une grammaire à l'aune de l'oral, Presses Universitaires de Rennes, pp.43-60, 2021, 978-2-7535-8006-0 (2021) BASE Show details 47 Décrire la syntaxe de l'oral dans les interactions du quotidien. Pourquoi et pour quoi ? André, Virginie; Etienne, Carole In: Description de l’oral et méthodes d’analyse en linguistique : perspectives actuelles Hommage à Claire Blanche-Benveniste ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03404353 ; Description de l’oral et méthodes d’analyse en linguistique : perspectives actuelles Hommage à Claire Blanche-Benveniste, Christophe Benzitoun (ATILF), Oct 2021, Nancy, France ; https://colloque-cbb.sciencesconf.org/ (2021) Abstract: International audience ; Les perspectives ouvertes par la description de l’oral, impulsée par Claire Blanche Benveniste et son équipe (notamment Blanche-Benveniste, 1990a ; Blanche-Benveniste, Jeanjean, 1987), ont encouragé les linguistes à élargir leurs études à ce matériel trop longtemps perçu comme chaotique. Néanmoins, au-delà des nettes avancées en linguistique descriptive, les implications et applications des recherches sur le français parlé restent encore sporadiques alors qu’elles sont essentielles dans différentes disciplines. Conçus à partir de corpus d’interactions, les ressources CLAPI-FLE (http://clapi.icar.cnrs.fr/FLE/) et FLEURON (https://fleuron.atilf.fr/) proposent une exploitation des méthodologies et des résultats des recherches sur le français parlé en interaction (André 2020 ; Ravazzolo & Etienne 2019). Nous montrerons de quelles façons ces résultats sont utilisés à des fins didactiques, par des enseignants et des apprenants de français langue étrangère. Nous expliquerons plus précisément comment la description de la syntaxe de l’oral dans des interactions du quotidien permet à des apprenants de comprendre ces dernières et d’y participer de façon appropriée. Pour l’illustrer, nous détaillerons les activités poser une question et raconter une anecdote d’un point de vue syntaxique lorsque les locuteurs ajustent leurs constructions, s’interinfluencent, collaborent et prennent en compte le contexte. Ces réalisations syntaxiques réellement attestées sont analysées dans les travaux sur la langue parlée en interaction mais ne sont quasiment jamais enseignées dans les cours traditionnels élaborés à partir de dialogues construits, normalisés, scriptés et joués. Nous proposons donc d’exposer régulièrement les apprenants aux interactions recueillies par les linguistes de l’oral afin qu’ils puissent comprendre les mécanismes de l’oral comme s’ils étaient en immersion et y prendre part à leur tour de façon efficace (André, 2019 ; Alberdi et al. 2020). En outre, nous démontrerons que le modèle d’analyse syntaxique « en grille » (Blanche-Benveniste, 1990b), lorsqu’il est expliqué à des apprenants, permet de les rassurer, de les décomplexer et de faciliter leur prise de parole en interaction. Notre communication cherchera à montrer pourquoi et pour quoi l’exploitation des descriptions de l’oral est aujourd’hui en mesure de répondre à de vrais enjeux sociaux. Ces enjeux sont importants dans la mesure où c’est en interagissant de façon efficace et appropriée, que les locuteurs - qu’ils soient scolaires, étudiants, migrants, salariés ou en insertion - réussissent à s’intégrer, se socialiser, étudier, travailler et s’émanciper. Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; analyse syntaxique; apprentissage des langues; corpus oraux; didactique; enjeux sociaux; enseignement des langues; interactions URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03404353 BASE Hide details 48 When the Moment Does Not Last ; When the Moment Does Not Last: a Few Words On Moment-Constructions Kor Chahine, Irina In: 16th Annual Meeting of Slavic Linguistics Society (SLS-16) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03628378 ; 16th Annual Meeting of Slavic Linguistics Society (SLS-16), University of Urbana, Sep 2021, Urbana, IL, United States (2021) BASE Show details 49 Rôles et valeurs des emplois en « c’est » dans le corpus Philosophèmes Roiné, Philippe; Blasco, Mylène; Auriac-Slusarczyk, Emmanuèle In: Des corpus numériques à l'analyse linguistique en langues de spécialité ; https://hal.uca.fr/hal-03464832 ; Frérot Cécile et Pecman Mojca. Des corpus numériques à l'analyse linguistique en langues de spécialité, UGA Editions Université Grenoble Alpes, pp.337-360, 2021, 978 -2-37747-261-1 (2021) BASE Show details 50 Associated motion in Tungusic languages: a case of mixed argument structure Pakendorf, Brigitte; Stoynova, Natalia In: Associated Motion ; https://hal.univ-lyon2.fr/hal-03167436 ; Antoine Guillaume, Harold Koch. Associated Motion, de Gruyter Mouton, pp.855-897, 2021 (2021) BASE Show details 51 Annotation et analyse de la fluidité énonciative. Constitution d’un corpus oral en français L1 et L2. Rojas, Minerva In: ONELA / Outils et Nouvelles Explorations de la Linguistique Appliquée. Congrès AFLA-AILA. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03630115 ; ONELA / Outils et Nouvelles Explorations de la Linguistique Appliquée. Congrès AFLA-AILA., Association Française de Linguistique Appliquée. Université Toulouse III. Laboratoire Lairdil., Oct 2021, Toulouse, France ; https://onela2021.sciencesconf.org (2021) BASE Show details 52 C2SI corpus: a database of speech disorder productions to assess intelligibility and quality of life in head and neck cancers Woisard, Virginie; Astésano, Corine; Balaguer, Mathieu... In: ISSN: 1574-020X ; EISSN: 1574-0218 ; Language Resources and Evaluation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02921918 ; Language Resources and Evaluation, Springer Verlag, 2021, 55 (1), pp.173-190. ⟨10.1007/s10579-020-09496-3⟩ ; https://link.springer.com/article/10.1007/s10579-020-09496-3 (2021) BASE Show details 53 Corpus ESLO-Enfants : de sa création aux premiers résultats Ganaye, Jennifer In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03162347 ; Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2021 (2021) BASE Show details 54 The body and its figuration in Sony Labou and Sami Tchak ; Enjeux et figurations du Corps chez Sony Labou Tansi et Sami Tchak Ndoukou-Ndoukou, Urbain. - : HAL CCSD, 2021 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03537246 ; Linguistique. Université de Limoges, 2021. Français. ⟨NNT : 2021LIMO0041⟩ (2021) BASE Show details 55 Questionnement réflexif et méthodologique autour d’un corpus sensible recueilli en ligne Béchet, Nicolas; Garric, Nathalie; Ledegen, Gudrun... In: ISSN: 0997-5551 ; EISSN: 2429-4578 ; Terminal. Technologie de l’information, culture & société ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03221366 ; Terminal. Technologie de l’information, culture & société, L'Harmattan / CREIS, 2021, ⟨10.4000/terminal.6826⟩ (2021) BASE Show details 56 Two Steps to High Absolutive Syntax Brodkin, Dan. - : eScholarship, University of California, 2021 BASE Show details 57 Phonetic variation in coronals in English infant-directed speech: A large-scale corpus analysis Khlystova, Ekaterina A. - : eScholarship, University of California, 2021 BASE Show details 58 Contrastive study of the French and Chinese causative lexicon ; Etude contrastive du lexique causatif français et chinois Chen, Ping-Hsueh. - : HAL CCSD, 2021 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03483263 ; Linguistique. Université Grenoble Alpes [2020-.], 2021. Français. ⟨NNT : 2021GRALL014⟩ (2021) BASE Show details 59 Effect of the communicational expertise of the caregivers' speech on the patient's speech ; Effet de l'expertise communicationnelle de la parole des soignants sur la prise de parole des soignés Delsart, Aline. - : HAL CCSD, 2021 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03513872 ; Linguistique. Université Clermont Auvergne (UCA), Clermont-Ferrand, FRA., 2021. Français (2021) BASE Show details 60 The effect of the communicational expertise of caregivers on patients’ speech ; Effet de l’expertise communicationnelle de la parole des soignants sur la prise de parole des soignés Delsart, Aline. - : HAL CCSD, 2021 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03579613 ; Linguistique. Université Clermont Auvergne, 2021. Français. ⟨NNT : 2021UCFAL011⟩ (2021) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7...27

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