• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year:
    
    • 2020 (4)
  • 
    Medium:
    
    • Online (3)
    • Print (1)
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 4 of 4 1 Le débat fertile : explorer une controverse dans l'émotion Polo, Claire; Plantin, Christian (Verfasser eines Vorworts). - Grenoble : UGA éditions, Université Grenoble Alpes, 2020 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 2 « POUR REFLECHIR FAUT BOUGER SES MAINS » COMMENT LES GESTES METAPHORIQUES PARTICIPENT À LA CONSTRUCTION COLLECTIVE D'ANALOGIES COGNITIVES EN COMMUNAUTE DE RECHERCHE PHILOSOPHIQUE ? Polo, Claire In: Philosopher avec les enfants 2020 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03583635 ; A. Fournel, J.-P. Simon, S. Lagrange-Lanaspre, J.-M. Colletta (Coord.). Philosopher avec les enfants 2020, Presses universitaires Blaise-Pascal, pp.461-484, 2020 (2020) BASE Show details 3 The Multimodal Mediation of Knowledge. Lessons from Explanatory Practices in a Cafe Scientifique ; La médiation multimodale du savoir. Leçons tirées de pratiques explicatives en café scientifique Polo, Claire; Colletta, Jean-Marc In: ISSN: 1956-3485 ; EISSN: 2111-4838 ; Éducation & Didactique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03583600 ; Éducation & Didactique, Presses Universitaires de Rennes, 2020, pp.9-29. ⟨10.4000/educationdidactique.5292⟩ (2020) Abstract: International audience ; This study consists of a linguistic analysis of explanations made by female student instructors for younger students during a scientific café. We analyze how they use verbal, gestural and written semiotic resources to mediate knowledge. Our results show that referential gesturing and attention focus play a great role in both constructing knowledge (conceptual mediation) and relating diverse semiotic representation of such knowledge (semiotic mediation). We provide a model for such didactical activity of guidance as a multimodal performance of knowledge mediation. ; Cette étude présente une analyse linguistique des pratiques explicatives de lycéennes jouant le rôle d'animatrices pour des collégiens dans un café scientifique. Nous analysons leur utilisation des ressources verbales, gestuelles, et écrites dans leur travail de médiation. Les résultats mettent en évidence le rôle crucial des gestes référentiels et de la focalisation attentionnelle dans le travail de construction du savoir (médiation conceptuelle), et de mise en relation des différents modes sémiotiques représentant une même information (médiation sémiotique). Nous proposons de modéliser cette activité didactique de guidage des élèves comme une performance de médiation multimodale du savoir. Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; actions; construction référentielle; gestes; guidage; guiding; médiation; mediation; multimodalité; multimodality; referential construction URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03583600 https://doi.org/10.4000/educationdidactique.5292 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03583600/file/La%20m%C3%A9diation%20multimodale%20du%20savoir%20-%2010102019.pdf https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03583600/document BASE Hide details 4 Le Débat fertile ; : Explorer une controverse dans l'émotion. Polo, Claire. - : HAL CCSD, 2020. : UGA Éditions, 2020 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03583583 ; UGA Éditions, 2020, ⟨10.4000/books.ugaeditions.14779⟩ (2020) BASE Show details

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 1 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 1 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 3 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0