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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 23 1 The impact of the CEFR on language examinations in local contexts Bérešová, Jana. - Frankfurt am Main : PL Academic Research, 2017. Bratislava : VEDA, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 2 DSH - deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang. - Prüfungstraining Deutsch : DSH - Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang : DSH - deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang. - Mozer, Isolde. - Berlin : Cornelsen, 2017 UB Frankfurt Linguistik Show details 3 The C-Test: A Valid Measure to Test Second Language Proficiency? Khoshdel-Niyat, Fahimeh In: https://hal-hprints.archives-ouvertes.fr/hprints-01491274 ; 2017 (2017) BASE Show details 4 Nobert Heimken: Migration, Bildung und Spracherwerb. Bildungssozialisation und Integration von Jugendlichen aus Einwandererfamilien. Wiesbaden: Springer VS 2017 (165 S.) [Rezension] ... Beier, Frank. - : Klinkhardt, 2017 BASE Show details 5 Sprache im italienischen Erdkundeunterricht. Eine multiperspektivische Studie ... Schöber, Stephanie. - : Budrich UniPress Ltd., 2017 Abstract: Im Zentrum des vorliegenden Forschungsvorhabens stehen die sprachlichen Herausforderungen, mit denen Schülerinnen und Schüler in Italien am Ende der Sekundarstufe I (8. Klasse) im Fach Erdkunde konfrontiert sind. … Das zweite Kapitel liefert als theoretische Rahmung Informationen zu den gesellschaftlichen Ansprüchen an die Sprachkompetenz, zu dem daraus für die Schulen resultierenden Bildungsauftrag und zur Beschaffenheit der schulsprachlichen Register samt ihrer kognitionspsychologischen Bedeutung und Erwerbsbedingungen. … Im Weiteren befasst sich das Kapitel konkret mit der schulischen Sprachbildung. … Außerdem wird auf die sprachbezogene Bewertungspraxis an den Bildungsinstitutionen eingegangen. Im dritten Kapitel erfolgt zunächst ein historischer und dann ein gegenwartsorientierter Überblick über die unterschiedlichen, teils mehrsprachigen Ausgangslagen der Lernenden an italienischen Schulen und die Anzahl, Verteilung und Herkunft der Zugewanderten. Aufgrund der zentralen Rolle der Lehrwerke in der ... Keyword: Educational Materials; Geografieunterricht; Geography Education; Geography lessons; Immigrant background; Italien; Italy; Language acquisition; Language skill; Language test; Lehrerausbildung; Lehrmittel; Lehrplan; Lehrwerk; Linguistic Competence; Linguistic input; Lower level secondary education; Lower secondary; Lower secondary education; Migration background; Migrationshintergrund; School year 08; Schriftsprache; Schuljahr 08; Secondary education lower level; Sekundarstufe I; Sprachbildung; Spracherwerb; Sprachkompetenz; Sprachpädagogik; Sprachtest; Teacher education; Teacher training; Teaching aids; Teaching of geography; Teaching practice; Training aid; Unterrichtspraxis; Untersuchungsergebnis; Untersuchungsmethode URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:12933 https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=12933 BASE Hide details 6 Sprache im italienischen Erdkundeunterricht. Eine multiperspektivische Studie Schöber, Stephanie. - : Budrich UniPress Ltd., 2017. : Opladen, 2017. : Berlin, 2017. : Toronto, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017 In: Opladen ; Berlin ; Toronto : Budrich UniPress Ltd. 2017, 658 S. (2017) BASE Show details 7 Nobert Heimken: Migration, Bildung und Spracherwerb. Bildungssozialisation und Integration von Jugendlichen aus Einwandererfamilien. Wiesbaden: Springer VS 2017 (165 S.) [Rezension] Beier, Frank In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 5 (2017) BASE Show details 8 Challenging the power invested in the International English Language Testing System (IELTS): Why determining ‘English’ preparedness needs to be undertaken within the subject context Pilcher, Nick; Richards, Kendall. - : SAGE Publications, 2017 BASE Show details 9 Locus of Control in L2 English Listening Assessment Goodwin, Sarah J In: Applied Linguistics and English as a Second Language Dissertations (2017) BASE Show details 10 Communicative-Pragmatic Assessment Is Sensitive and Time-Effective in Measuring the Outcome of Aphasia Therapy ... Stahl, Benjamin; Mohr, Bettina; Dreyer, Felix R.. - : Freie Universität Berlin, 2017 BASE Show details 11 Researching participants taking IELTS Academic Writing Task 2 (AWT2) in paper mode and in computer mode in terms of score equivalence, cognitive validity and other factors Chan, Sathena Hiu Chong; Bax, Stephen; Weir, Cyril J.. - : British Council and IDP: IELTS Australia, 2017 BASE Show details 12 Exploring performance across two delivery modes for the same L2 speaking test: face-to-face and video-conferencing delivery: a preliminary comparison of test-taker and examiner behaviour Nakatsuhara, Fumiyo; Inoue, Chihiro; Berry, Vivien. - : The IELTS Partners: British Council, Cambridge English Language Assessment and IDP: IELTS Australia, 2017 BASE Show details 13 Language assessment literacy for learning-oriented language assessment Hamp-Lyons, Liz. - : Australian Association of Applied Linguistics, 2017 BASE Show details 14 Exploring performance across two delivery modes for the IELTS Speaking Test: face-to-face and video-conferencing delivery (Phase 2) Nakatsuhara, Fumiyo; Berry, Vivien; Inoue, Chihiro. - : IELTS Partners, 2017 BASE Show details 15 Testing four skills in Japan Green, Anthony. - : Japan Society of English Language Education, 2017 BASE Show details 16 Assessing English on the global stage : the British Council and English language testing, 1941-2016 Weir, Cyril J.; O'Sullivan, Barry. - : Equinox, 2017 BASE Show details 17 Demonstrating the cognitive validity and face validity of PTE Academic Writing items Summarize Written Text and Write Essay Chan, Sathena Hiu Chong. - : Pearson, 2017 BASE Show details 18 Reviewing the suitability of English language tests for providing the GMC with evidence of doctors' English proficiency Taylor, Lynda; Chan, Sathena Hiu Chong. - : The General Medical Council, 2017 BASE Show details 19 Rating scale development: a multistage exploratory sequential design ; Second language assessment and mixed methods research Galaczi, Evelina D.; Khabbazbashi, Nahal. - : Cambridge University Press, 2017 BASE Show details 20 A new test for China? Stages in the development of an assessment for professional purposes. Jin, Yan; Hamp-Lyons, Liz. - : Taylor & Francis, 2017 BASE Show details Page: 1 2

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