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Lehrerfragen in Konversationsphasen des DaF-Unterrichts
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Syntaktischer Transfer beim Erwerb von Deutsch als L3 - Objektpronomen und ihre Position im Satz
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Análise de Interferências do Alemão na Produção Escrita em Português Língua Estrangeira
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104
Förderung fremdsprachlicher Textkompetenz durch kooperatives computergestütztes Schreiben im DAF-Unterricht
In: Lingue e Linguaggi; Volume 23 (2017); 307-323 (2017)
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105
eTandem Language Learning and Foreign Language Anxiety among Colombian learners of German
In: Colombian Applied Linguistics Journal, Vol 19, Iss 1, Pp 22-36 (2017) (2017)
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Literatur- und Fremdsprachendidaktik: Zur Rolle des Theaters im Deutschunterricht in Burkina Faso
In: Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, Vol 20, Iss 30 (2017) (2017)
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Aussprachevermittlungim brasilianischen DaFUnterricht – einige Überlegungen
In: Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, Vol 20, Iss 31 (2017) (2017)
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