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Intercultural Communicative Competence and Short Stays Abroad: Perceptions of Development
Boye, Sarah [Verfasser]. - Münster : Waxmann Verlag GmbH, 2016
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Frühe sprachliche und literale Bildung : Sprache lernen und fördern im Kindergarten und zum Schuleintritt
Barkow, Ingrid [Herausgeber]; Müller, Claudia [Herausgeber]. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2016
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Fraseología, variación y traducción
Mogorrón Huerta, Pedro [Herausgeber]; Cuadrado Rey, Analía [Herausgeber]; Navarro Brotons, Lucía [Herausgeber]. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016
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Zum Gebrauch von Sprachbildern in den Wissenschaften
Sobolew, Ivan J. [Verfasser]; Neumann, Thomas [Verfasser]. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2016
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Enhancing learning outcomes through self-regulated learning support with an Open Learner Model [<Journal>]
Long, Yanjin [Verfasser]; Aleven, Vincent [Sonstige]
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Weiterführendes Lesen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung : Grundlagen - Prinzipien - Methoden - didaktische Bausteine - praktische Umsetzungsmöglichkeiten - Materialien - Tipps
Sperr-Baumgärtner, ISB, Corina [Herausgeber]. - Wolnzach : Kastner AG - das Medienhaus, 2016
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Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht
Becker, Carmen [Herausgeber]; Blell, Gabriele [Herausgeber]; Rössler, Andrea [Herausgeber]. - Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
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The Practice, Opportunity and Challenges of Active Learning : Strategy in EFL classroom
Eyob, Ayele [Verfasser]. - Saarbrücken : LAP LAMBERT Academic Publishing, 2016
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Using Virtual Learning Environments (VLEs) For Teaching Language
Parmar, Vishalkumar Jagdishbhai [Verfasser]. - Saarbrücken : LAP LAMBERT Academic Publishing, 2016
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Vorlesungsverzeichnis ...
Hochschule für Angewandte Sprachen München. - München : Hochschule für Angewandte Sprachen, Fachhochschule des SDI, 2016
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Vom Denken zum Text – und zurück: Das Beispiel der Surrealisten.
Löschburg, Joris [Verfasser]. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2016
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Vergleichende Analyse von Evaluationsfragebogenformularen einiger Fremdsprachenanbieter unter Berücksichtigung von Qualitätsvorstellungen
Burdukova, Galina [Verfasser]. - Berlin : Abteilung Erwachsenenbildung/Weiterbildung, Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät der Humboldt-Universität zu Berlin, 2016
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The speaker identification ability of blind and sighted listeners : an empirical investigation
Braun, Almut [Verfasser]. - Wiesbaden : Springer VS, 2016
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"wer ich bin? dein schlimmster alptraum, baby!" Cybermobbing - ein Thema für den Deutschunterricht
Marx, Konstanze [Verfasser]. - Mannheim : Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, 2016
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Wie viel Sprachspieltheorie verträgt eine systemisch-konstruktivistische Theorie der Erziehung im Kontext sozialisatorischer Interaktionssysteme?
Lesitschnig, Otmar [Verfasser]. - Hamburg : disserta Verlag, 2016
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Werden Elefanten so steinalt wie du, Frau Meyer? : Anregungen und Methodik zum generationenübergreifenden Literaturprojekt ‚Jung trifft Alt‘
Schins, Marie-Thérèse [Verfasser]; Heils, Britta [Verfasser]. - Norderstedt : Books on Demand, 2016
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Vieles ist sehr ähnlich : individuelle und gesellschaftliche Mehrsprachigkeit als bildungspolitische Aufgabe
Hufeisen, Britta Herausgeber]. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2016
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Therapie der auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) bei Kindern im Vorschulalter : Praxisnahe Beispiele aus der Frühförderung des Landesbildungszentrums für Hörgeschädigte Oldenburg (LBZH-OL)
Rott, Anke [Verfasser]. - Potsdam : Universität Potsdam, 2016
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Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht
Becker, Carmen [Herausgeber]; Blell, Gabriele [Herausgeber]; Rössler, Andrea [Herausgeber]. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016
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WAAAGEN waagen und wagen : Ein Übungsbuch für Pädagogen und helfende Berufene
Kirsch, Katja [Verfasser]. - Norderstedt : Books on Demand, 2016
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