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Die Situation der Sorben in Vergangenheit und Gegenwart
In: Europa Regional ; 10.2002 ; 2 ; 51-56 ; Die nationale Minderheit der Sorben in Vergangenheit und Gegenwart (2016)
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(Vor-)Schulkinder mit Deutsch als Zweitsprache im Fokus von Spracherwerbsforschung und Sprachdidaktik: Editorial
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 11 ; 1 ; 3-7 (2016)
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Anregung der Sprachentwicklung durch ein Interaktionstraining für Erzieherinnen
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 8 ; 4 ; 379-397 ; Spracherwerb in Kindheit und Jugend (2016)
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Zweisprachige polnisch-deutsche Kinder : Polnischkenntnisse im Spracherwerbskontext
Kulik, Marta Anna. - : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, 2016
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Bilingualism and access to a third language: Access to the Spanish language by Russian-Romanian bilinguals
Antonchuk, Daniela. - : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2016)
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Pràctiques plurilingües d'escolars d'un institut superdivers: de la recerca a l'acció educativa
Llompart Esbert, Júlia. - : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2016)
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Love or Money? Reinterpreting Traditional Motivational Dimensions in Modern Social and Economic Contexts
In: ISBN: 9783319234908 ; New directions in language learning psychology pp. 185-208 (2016)
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Reflections on the initiatives taken in order to develop the communicative competence and to promote plurilingualism in Spain
Galán Rodríguez, Noelia María; Bobadilla-Pérez, María. - : Universitat d’Alacant, 2016
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Plurilingual practices to teach and learn Spanish in migrant and indigenous contexts ; Prácticas plurilingües para enseñar y aprender español en contextos migrantes e indígenas
In: Domínios de Lingu@gem; Vol 10 No 4 (2016): Interações plurilíngues: descrições, dinâmicas e aprendizagens; 1520-1538 ; Domínios de Lingu@gem; v. 10 n. 4 (2016): Interações plurilíngues: descrições, dinâmicas e aprendizagens; 1520-1538 ; 1980-5799 (2016)
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Apprendre dans le plurilinguisme ; Learning through plurilingualism
In: Domínios de Lingu@gem; Vol 10 No 4 (2016): Interações plurilíngues: descrições, dinâmicas e aprendizagens; 1481-1498 ; Domínios de Lingu@gem; v. 10 n. 4 (2016): Interações plurilíngues: descrições, dinâmicas e aprendizagens; 1481-1498 ; 1980-5799 (2016)
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Grenzenlos durch die Bildung? : Interkulturelle Strategien in Kultur, Politik und Schule in der mehrsprachigen Großregion
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As fronteiras internas do "portugués del norte del Uruguay" : entre a percepção dos falantes e as políticas linguísticas
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As fronteiras internas do "portugués del norte del Uruguay" : entre a percepção dos falantes e as políticas linguísticas
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Language Choices of Pakistani Canadians in the Peel Region
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The Prism of Children's Plurilingualism: A Multi-site Inquiry with Children as Co-researchers across English and French Schools in Toronto and Montpellier
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DEUTSCH IN SANTA CRUZ (DO SUL) Studium und Analyse der gegenwärtigen Situation der Sprache
Bender, Lissi. - : Universität Tübingen, 2016
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¿Qué prefiere usted, pagar en metálico o con cardo?: los falsos amigos y su concienciación lingüística en las aulas plurilingües de ELE
Cecovniuc, Ioana. - : Universitat Pompeu Fabra, 2016
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2016)
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Les politiques linguistiques du Rwanda de 1962 à nos jours
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Das sprachliche Kontaktverhalten deutschsprachiger Residenten und der hispanophonen einheimischen Bevölkerung auf Mallorca
Perla, Erma. - 2016
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Bilinguale Sprachförderung mit der OPOL-Methode
Velke, Iuliia. - 2016
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Catalogues
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