• Refine your search:
  • 
    Keyword:
    
    • Multilingualism (8)
    • Bilingualism (7)
    • multilingualism (7)
    • bilingualism (6)
    • BFLA (2)
    • Bilingual (2)
    • Child (2)
    • ESLA (2)
    • Female (2)
    • Humans (2)
    •   more
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year:
    
    • 2016 (24)
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 24 1 РОЛЬ КОММУНИКАТИВНЫХ ЗАДАЧ В ФОРМИРОВАНИИ ПОЛИЯЗЫЧНОЙ ЛИЧНОСТИ В ВУЗОВСКОЙ СИСТЕМЕ КАЗАХСТАНЕ НА ПРИМЕРЕ ДВУЯЗЫЧНЫХ СТУДЕНТОВ КАЗАХСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА АБДИЕВА Р.С.; КУРМАНБАЕВА А.А.; ОМАРОВА Б.А.; СЕРИКБАЙ Б.Ф.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2016 Abstract: Владение языками это неотъемлимая состовная культурного развития личности. Сегодня актуальна проблема полилингвального образования в высших учебных заведениях Казахстана, и ее центральной составной является постепенное, поэтапное и логичексое проникновение в систему вузов Казахстана, в центре которого находится личность, обладающая многоязычной и поликультурной компетенцией. Таким образом, новый социальный заказ на подготовку специалистов, владеющих тремя языками (казахским, который имеет статус государственного, русским и английским), требует перестройки всего процесса обучения и пересмотра программ обучения в частности в КазНУ осуществляются многие проекты по триединству. Эта статья рассматривает вопросы социолингво-культурного плана, чтобы понять насколько легко или сложно удается двуязычным студентам освоить третий язык посредтвом коммуникативных задач. В результате исследований было обнаружено, что именно путем коммуникативных задач можно легко обучить студентов бакалаврской программы. ; Language proficiency is an integral part of the cultural development of the individual.Nowadays actual problem of multilingual education in higher educational institutions of Kazakhstan, and its central component is a gradual, phased and coherent penetration in universities in Kazakhstan, which is located in the center of personality, with multilingual and multicultural expertise. Thus, a new social order for training specialists with three languages (Kazakh, which has the status of the state, Russian and English), requires a restructuring of the whole process of learning and revising training programs in particular in Kazakh Nationla University which carries out many projects in trinity of languages. This article examines the cultural and sociolinguistic plan to see how easy or difficult it is to manage bilingual students to master a third language with the help of communicative tasks. As a result, studies have found that through communicative tasks students can easily acquire the third language particularly in the context of Kazakhstani students of Bachelor program. Keyword: ОБРАЗОВАНИЕ,EDUCATION,ПОЛИЯЗЫЧИЕ,MULTILINGUALISM,КАЗАХСТАН,KAZAKHSTAN,СТУДЕНТ,STUDENT,ДВУЯЗЫЧИЕ,BILINGUALISM URL: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-kommunikativnyh-zadach-v-formirovanii-poliyazychnoy-lichnosti-v-vuzovskoy-sisteme-kazahstane-na-primere-dvuyazychnyh-studentov http://cyberleninka.ru/article_covers/16809702.png BASE Hide details 2 ЯЗЫКОВАЯ СИТУАЦИЯ КАК ФАКТОР ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЯЗЫКА ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ СУЮНБАЕВА АЛТЫНГУЛЬ ЖАКИПОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов", 2016 BASE Show details 3 РОЛЬ ПРИНЦИПА УЧЕТА СПЕЦИФИКИ РОДНОГО ЯЗЫКА В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ БИЛИНГВИЗМА И ПОЛИЛИНГВИЗМА РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН КАРАЕВА САЛИМАТ АТАВОВНА; МАГАРАМОВА ДЖЕНЕТ АЛЕВДИНОВНА; РАШИДХАНОВА ПАТИМАТ БАГАВОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2016 BASE Show details 4 THEORETICAL AND PRACTICAL BASIS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN BILINGUAL (MULTILINGUAL) SETTING FOMIN M.M.. - : Индивидуальный предприниматель Соколова Марина Владимировна, 2016 BASE Show details 5 УСЛОВИЯ ЯЗЫКОВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ-ИНОФОНОВ В ПОЛИЭТНИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ АТАРЩИКОВА Е.Н.; МОРОЗОВА А.В.. - : Образовательное частное учреждение высшего образования «Международный инновационный университет», 2016 BASE Show details 6 ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ ПРИ ОСВОЕНИИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА КАК ВТОРОГО ИНОСТРАННОГО НИКИФОРОВА СВЕТЛАНА АНАТОЛЬЕВНА. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», 2016 BASE Show details 7 Bilingualism in older Mexican-American immigrants is associated with higher scores on cognitive screening. Padilla, Claudia; Mendez, Mario F; Jimenez, Elvira E... In: BMC geriatrics, vol 16, iss 1 (2016) BASE Show details 8 Children's use of linguistic information when learning in a bilingual context. Atagi, Natsuki; Goldenberg, Elizabeth R; Sandhofer, Catherine M In: Journal of experimental child psychology, vol 144 (2016) BASE Show details 9 Multiple Language Use Influences Oculomotor Task Performance: Neurophysiological Evidence of a Shared Substrate between Language and Motor Control Heidlmayr, Karin; Doré-Mazars, Karine; Aparicio, Xavier... In: ISSN: 1932-6203 ; EISSN: 1932-6203 ; PLoS ONE ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01399299 ; PLoS ONE, Public Library of Science, 2016, 11, ⟨10.1371/journal.pone.0165029.t009⟩ (2016) BASE Show details 10 Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis Sallat, Stephan Hrsg.; Stitzinger, Ulrich Hrsg.; Lüdtke, Ulrike Hrsg.. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2016. : Idstein, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016 In: Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2016, 464 S. - (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis; 2) (2016) BASE Show details 11 Angola: Deslocamentos Narrativos em Uanhenga Xitu e Moisés Mbambi Sakukuma, Alexandre Lucas Selombo. - 2016 BASE Show details 12 Linguistic Diversity And The Advantages Of Bilingualism And Multilingualism In Municipality Of Gostivar, Macedonia ... Banjica, Merita. - : Zenodo, 2016 BASE Show details 13 СПЕЦИФИКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ-ИНОФОНОВ ... : SPECIFICS OF SPEECH OF CHILDREN BILINGUALS ... Викжанович, С.Н.. - : Международный научно-исследовательский журнал, 2016 BASE Show details 14 Erinnerungen an Robert(o) Schopflocher: Ein multikulturelles Leben als Vorbild Andress, Reinhard In: Modern Languages and Literatures: Faculty Publications and Other Works (2016) BASE Show details 15 II International Colloquium on Languages, Cultures, Identity, in School and Society Colloquium, International In: Proceedings of the International Colloquium on Languages, Cultures, Identity in School and Society (2016) BASE Show details 16 Bilingualism and access to a third language: Access to the Spanish language by Russian-Romanian bilinguals Antonchuk, Daniela. - : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2016) BASE Show details 17 The multilingual turn as a critical movement in education: assumptions, challenges and a need for reflection Meier, GS. - : De Gruyter, 2016 BASE Show details 18 Language Situation and Language Policy in Canada (In the Aspect of Multiculturalism) ; Языковая ситуация и языковая политика Канады (в аспекте мультикультурализма) Добряева, И.С.; Гришаева, Е.Б.; Dobriaeva, Irina S.. - : Сибирский федеральный университет. Siberian Federal University., 2016 BASE Show details 19 Les politiques linguistiques du Rwanda de 1962 à nos jours Murengerantwari, Richard. - 2016 BASE Show details 20 Using multilingualism as a resource in the English classroom Mayer, Julia. - 2016 BASE Show details Page: 1 2

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 24 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0