DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5...9
Hits 1 – 20 of 179

1
Multilingual education : between language learning and translanguaging
Cenoz, Jasone; Gorter, Durk. - Cambridge : Cambridge Univ. Press, 2015
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
Show details
2
On the dynamics of early multilingualism : a psycholinguistic study
Hofer, Barbara. - Berlin [u.a.] : De Gruyter Mouton, 2015
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
Show details
3
Assessing multilingual children : disentangling bilingualism from language impairment
Armon-Lotem, Sharon; Jong, Jan de; Meir , Natalia. - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2015
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
Show details
4
Psychocentricity and participant profiles: implications for lexical processing among multilinguals
Libben, Gary; Weber, Silke; Curtiss, Kaitlin. - : Frontiers in Psychology, 2015
BASE
Show details
5
Transfer effects in multilingual language development
Peukert, Hagen. - Amsterdam : Benjamins, 2015
MPI für Psycholinguistik
Show details
6
Context effects on second-language learning of tonal contrasts.
BASE
Show details
7
СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РУССКО-ИСПАНО-КАТАЛАНСКОГО МНОГОЯЗЫЧИЯ: ПРИМЕР БИЭТНИЧЕСКОЙ ПОЛИЛИНГВАЛЬНОЙ СЕМЬИ В КАТАЛОНИИ
ТЕРЕЩУК АНДРЕЙ АНДРЕЕВИЧ. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта», 2015
BASE
Show details
8
О СОСТОЯНИИ ПОЛИЛИНГВИЗМА В БАШКИРИИ В СВЕТЕ СОЦИАЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ ФИЛОЛОГИИ
Тимирханов, В.. - : Социально-гуманитарное знание, 2015
BASE
Show details
9
БИЛИНГВИЗМ И ПОЛИЛИНГВИЗМ КАК ОБЪЕДИНЯЮЩИЕ НАЧАЛА РАЗЛИЧНЫХ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ СООБЩЕСТВ СЕВЕРНОГО КАВКАЗА(НА ПРИМЕРЕ КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ)
БАШИЕВА С.К.; ДОХОВА З.Р.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2015
BASE
Show details
10
ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНАЯ ПАРАДИГМА МНОГОЯЗЫЧИЯ
МАГОМЕДОВА Т.И.. - : Объединенная редакция научных журналов «Наука. Мысль: электронный периодический журнал», 2015
BASE
Show details
11
ПРИМЕНЕНИЕ КОЛИЧЕСТВЕННОГО МЕТОДА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ УПОТРЕБЛЕНИЯ ЭТИКЕТНЫХ ВЫРАЖЕНИЙ В СИТУАЦИИ КОНТАКТА ЯЗЫКОВ НА ПРИМЕРЕ ЯЗЫКОВЫХ СИТУАЦИЙ КАТАЛОНИИ И СЕВЕРНОЙ ИНДИИ
СОЛОВЬЕВА А.А.. - : ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского», 2015
BASE
Show details
12
КОНЦЕПЦИЯ МНОГОЯЗЫЧИЯ КАК СТРАТЕГИЯ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ И ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЕВРОПЕ
КОРОТОВА ИРИНА АНАТОЛЬЕВНА; ПОЛЯКОВ ДМИТРИЙ ДМИТРИЕВИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2015
BASE
Show details
13
НАЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА РАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОМ БИЛИНГВАЛЬНОМ КОНТЕКСТЕ
АСТВАЦАТРЯН М.Г.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2015
Abstract: В статье рассматриваются вопросы, связанные со спецификой обучения иностранному языку (немецкому) в национальной аудитории (в школе и вузе) в условиях институционального билингвизма (на базе армянского и русского языков). Выявлен неоднородный характер билингвизма вследствие неодинакового уровня владения учащимися вторым (русским) языком, что привело к выделению разных его типов и групп учащихся; доказывается тезиc о подвижной и динамической природе субординативного билингвизма / мультилингвизма по мере поступательного характера движения учащихся и накопления их знаний и опыта. В данных условиях учащийся может пройти разные стадии владения вторым (русским) языком. Специ­фические условия обучения накладывают отпечаток на процесс овладения иностранным языком и во многом предопределяют содержание, принципы, организационные формы обучения, равно как и достижение конечного результата. ; The article focuses on the phenomenon of institutional subordinative bilingualism and multilingualism and its manifestation in the convergences between different languages. It indents to present the problem of plurilingual education and didactic platform in the context of national specific dimensions across the globe. The importance of the phenomenon ‘national institutional subordinative bilingualism’ must be emphasized through enhancing its relevant features as a base for foreign language teaching and learning at national school, i.e. the mobile dynamic nature of the institutional subordinative bilingualism is a key point a of languages learning depending on the character of interconnected correlation of languages (transfer, interference). Under these circumstances, a student may progressively master different stages of a second (Russian) language proficiency. Specific learning environment has an impact on the process of acquiring foreign language skills, and predetermines to a great extent the categories of aims, content, principles, organizational forms of teaching, as well as, the achievement of final result (outcomes).
Keyword: ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ СУБОРДИНАТИВНЫЙ БИЛИНГВИЗМ / МУЛЬТИЛИНГВИЗМ,МЕТОДИКА,ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК,КУЛЬТУРА,СПЕЦИФИКА НАЦИОНАЛЬНОЙ АУДИТОРИИ,ЗАКОНОМЕРНОСТИ / ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ,ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЯЗЫКОВ,ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ,ТРАНСПОЗИЦИЯ,BILINGUALISM,MULTILINGUALISM,PLURILINGUALISM,INSTITUTIONAL SUBORDINATIVE BILINGUALISM,PECULIARITIES OF THE NATIONAL AUDIENCE,METHODOLOGY
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16552318.png
http://cyberleninka.ru/article/n/natsionalnaya-spetsifika-razvitiya-yazykovogo-obrazovaniya-v-institutsionalnom-bilingvalnom-kontekste
BASE
Hide details
14
БИЛИНГВАЛЬНАЯ СЕМЬЯ В УСЛОВИЯХ МУЛЬТИЛИНГВИЗМА МОЛДОВЫ
ОВЧЕРЕНКО Н.А.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2015
BASE
Show details
15
ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА ИННОВАЦИОННОГО УНИВЕРСИТЕТА КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ
МИРОШНИКОВА ОЛЬГА ХРИСТЬЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2015
BASE
Show details
16
Особенности эргонимического лексикона полиэтнического города Махачкалы
АЛИСТАНОВА ФАРИДА ФАЖРУДИНОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2015
BASE
Show details
17
КОНЦЕПЦИЯ МУЛЬТИКОМПЕТЕНЦИИ ПЕРЕВОДЧИКА
ЕМЕЛЬЯНОВА ЯНА БОРИСОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2015
BASE
Show details
18
Геном театрального искусства Швейцарии
ХУДЯКОВА МАРИНА ИВАНОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2015
BASE
Show details
19
РУССКИЙ ЯЗЫК В МНОГОЯЗЫЧНОМ МИРЕ: ОТРАБОТКА «ПЕРЕКЛЮЧЕНИЯ КОДОВ» С УЧЕНИКАМИ ДОУ И НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ (ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ ГРУППА)
КУДРЯВЦЕВА Е.Л.. - : Объединенная редакция научных журналов «Наука. Мысль: электронный периодический журнал», 2015
BASE
Show details
20
РУССКИЙ ЯЗЫК В КОНТЕКСТЕ МУЛЬТИЛИНГВИЗМА: КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ ПАРАДИГМА ОБУЧЕНИЯ
АХМЕДОВ Г.И.; МАГОМЕДОВА Т.И.. - : Объединенная редакция научных журналов «Наука. Мысль: электронный периодический журнал», 2015
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4 5...9

Catalogues
0
0
0
0
0
0
3
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
1
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
175
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern