2 |
ЯЗЫКОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА В РЕСПУБЛИКЕ САХА (ЯКУТИЯ)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ МИГРАНТОВ В КУРСЕ «МУЗЫКАЛЬНОЙ ФОНЕТИКИ»
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
ЛИНГВОГЕОГРАФИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ САМАРСКОЙ ДИАЛЕКТОЛОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ
|
|
БАЖЕНОВА ТАТЬЯНА ЕВГЕНЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия», 2015
|
|
Abstract:
В статье представлены основные этапы развития диалектографии в Самарском регионе. Поволжские говоры в плане лингвистической географии долгое время оставались малоизученными. В целях уточнения лингвистического ландшафта нашего региона самарскими лингвистами была выдвинута идея областного атласа. В разработке этой идеи диалектологи отталкиваются от теоретических установок и практического опыта составителей зарубежных и отечественных лингвистических атласов. Важнейшими итогами многолетней работы являются определение структуры и диалектного членения самарских говоров позднего образования, уточнение лингвистического ландшафта периферийной территории. Максимально объективную картину диалектного ландшафта в самарском Поволжье можно получить с помощью значкового картографирования диалектных явлений в каждом отдельном населенном пункте. Значительным итогом лингвогеографических исследований в Самаре стал опубликованный в 2009 г. атлас, который содержит 63 фонетические и морфологические карты и типологическую карту. В настоящее время идет создание лексического тома областного атласа. Для «Лексического атласа самарских говоров» подготовлено более 60 электронных версий карт по темам «Материальная культура», «Животный мир», «Полеводство и овощеводство», «Природные явления», «Свадьба», «Глагольные слова». В атласе для картографирования лексики применяется значковый метод. Нанесенные на карту значки различной конфигурации различаются цветом заливки. В региональных атласах, составленных как дополнение к общерусскому атласу, разработана оригинальная методика фиксации на лингвистических картах языковых различий, существенных для русских переселенческих говоров. На картах лингвистических атласов находят отражение реалии традиционной материальной и духовной культуры. Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ и Правительством Самарской области научного проекта №13-14-63001 «Лексический атлас самарских говоров». ; The article presents the stages of linguistic geography development in the Samara region. Volga’s dialects in the aspect of linguistic geography have been studied insufficiently for a long time. For refining the linguistic landscape of our region the linguists of Samara suggested the idea of a regional atlas. To promote the idea, the dialectologists employed both theoretical and practical experience of the compilers of foreign and Russian linguistic atlases. The main results of long-term work are identification of structure and dialectal distribution of Samara accents of later development, refining the linguistic landscape of peripheral areas. The most objective idea of dialect landscape in the Volga Region of Samara can be obtained with the aid of the method of the marks cartography of dialect phenomena in each separate populated area. In 2009 linguistic and geographic research in Samara resulted in publishing the atlas, which contains 63 phonetic and morphological maps and the typological map. The lexical volume of the regional atlas is being created now. For “Lexical Atlas of Samara Dialects” more than 60 e-maps on the themes “Material Culture”, “Animals”, “Farming and Vegetable Growing”, “Natural Phenomena”, “Wedding”, “Verbs”have been elaborated. The method of marks is employed in lexic cartography. Regional atlases elaborated as a supplement to the general Russian atlas is also an example ofmethodology of identifying language varieties the main characteristics of Russian migrant accents. The maps of linguistic atlases reflect the realia of traditional material and spiritual culture.
|
|
Keyword:
ДИАЛЕКТ,DIALECT,ДИАЛЕКТОЛОГИЯ,DIALECTOLOGY,РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ГОВОРЫ,RUSSIAN FOLK DIALECTS,ЛИНГВОГЕОГРАФИЯ,LINGUISTIC GEOGRAPHY,ИЗОГЛОССА,ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КАРТА,LINGUISTIC MAP,ПЕРЕСЕЛЕНЧЕСКИЕ ГОВОРЫ,MIGRANT DIALECTS,НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ,SCIENTIFIC SCHOOLS,ISOGLOSS
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16059771.png http://cyberleninka.ru/article/n/lingvogeograficheskoe-napravlenie-nauchnyh-issledovaniy-samarskoy-dialektologicheskoy-shkoly
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
5 |
Le recours à l’interprète en santé mentale : enjeux et problèmes
|
|
|
|
In: ISSN: 1622-2032 ; EISSN: 2117-4520 ; Rhizome ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01242671 ; Rhizome , Orspere-Samdarra 2015, L'interprétariat en santé mentale http://www.ch-le-vinatier.fr/documents/Publications/RHIZOME_Orspere-Samdarra/Rhizome_55.pdf (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Le concept d'universel-singulier dans la pratique d'enseignement du français en contexte migratoire
|
|
|
|
In: ISSN: 1967-1075 ; TransFormations : Recherches en éducation et formation des adultes ; https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-01170930 ; TransFormations : Recherches en éducation et formation des adultes, Institut CUEEP, Lille 1, 2015, Approches de l’activité & Sciences de l’éducation, pp.143-161 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Figures et discours de migrants en Afrique ; Figures et discours de migrants en Afrique: Mémoires de routes et de corps
|
|
|
|
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01451337 ; Riveneuve éditions, 2015 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Smoking in migrants in New South Wales, Australia: report on data from over 100,000 participants in the 45 and Up Study
|
|
|
|
In: Drug and Alcohol Review (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
'Living in Harmony?' Multiculturalism and its role in promoting ethnic representation in Australian politics
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Vacuums and veils: Engaging with statistically 'invisible' Indigenous population dynamics in Yamatji Country, Western Australia
|
|
|
|
In: Geographical Research (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Imagination and Aspiration: Flames of possibility for migrant background high school students and their parents
|
|
|
|
In: Australian Journal of Teacher Education (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
The Meaning of Roots: How a Migrant Farmworker Student Developed a Bilingual-Bicultural Identity Through Change
|
|
|
|
In: Global Education Review; Vol. 2 No. 2 (2015): New Perspectives on Bilingualism, Biliteracy, and Biculturalism in a Globalized World ; 2325-663X (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Healthcare providers’ experiences screening for intimate partner violence among migrant and seasonal farmworking women: A phenomenological study
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Assessing the Acceptability and Usability of an Internet-Based Intelligent Health Assistant Developed for Use among Turkish Migrants: Results of a Study Conducted in Bremen, Germany
|
|
|
|
In: International Journal of Environmental Research and Public Health ; Volume 12 ; Issue 12 ; Pages 15339-15351 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Exploring subject positions and multiple temporalities through an Iranian migrant mother's family photograph albums
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Countermemory and the (Turkish-)German theatrical archive : reading the documentary remains of Emine Sevgi Özdamar’s Karagöz in Alamania (1986)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Qualifizierung von Kursleitenden im Rahmen der Integrationskurse des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge: Konzeption und Umsetzung
|
|
|
|
In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 6 ; 3 ; 107-130 ; Interkulturelle Kompetenz und employability (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Mother tongue, mothering, and (transnational) identity: Indonesian mothers in Canberra, Australia
|
|
|
|
In: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies ; 7 ; 2 ; 165-182 ; Imagining Indonesia (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Linguistic and neighbourhood integration among highly-skilled migrants: a quantitative analysis using the example of foreign university staff members in Aachen, Bonn and Cologne
|
|
|
|
In: Comparative Population Studies - Zeitschrift für Bevölkerungswissenschaft ; 39 ; 4 ; 727-766 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Resilienz im Vorschulalter: wie stark kann die familiäre Leseumwelt biologische und soziokulturelle Entwicklungsrisiken kompensieren?
|
|
|
|
In: Zeitschrift für Familienforschung ; 24 ; 2 ; 148-159 ; Frühe Förderung in der Familie (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|