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Departament de Filologia Espanyola; Rubio Alcalá, Carlos. - : [Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2014 BASE Show details 22 Syntactic constraints on topicalization phenomena Rubio Alcalá, Carlos. - : Universitat Autònoma de Barcelona, 2014 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2014) Abstract: Esta tesis es un estudio de las condiciones en las cuales la Clitic Left Dislocation, un tipo de topicalización, puede violar restricciones de isla del tipo fuerte en diferentes lenguas románicas. En la caracterización clásica de Cinque (1990), los Tópicos están descritos como insensibles a las restricciones de localidad débiles (las islas-Q, por ejemplo) pero sensibles a las islas de tipo fuerte (islas de sujeto, de adjunto y de sintagma nominal complejo). Sin embargo, los hechos empíricos muestran cómo en las circunstancias apropiadas, tales islas también se pueden violar mediante la Clitic Left Dislocation: (1) a. A Pedro, que le hayas hablado de ese tema, me molesta muchísimo. Violación de isla de sujeto b. A María, si le cuentas esa historia, Juan se enfadará. Violación de isla de adjunto c. A Pedro, el médico que lo vio, le dijo que volviera mañana. Violación de sintagma nominal complejo Esta tesis tiene como objetivo examinar bajo qué condiciones es posible este tipo de violación y ofrecer un análisis para dichos casos. Para ello, en primer lugar se realiza una caracterización de la Clitic Left Dislocation en términos de movimiento sintáctico. Los motivos proporcionados para ello incluyen: (i) la presencia de efectos de reconstrucción relacionados con las relaciones de ligamiento; (ii) la presencia de asignación de Caso, del cual se asume que es local; (iii) las diferencias sistemáticas con los Hanging Topics, de los cuales se puede asumir que se generan in situ en la periferia oracional; y (iv) la propia existencia de restricciones de localidad. El resto de la tesis está dedicado al examen de cada tipo de violación de isla. Para las islas de sujeto, la observación crucial es que la Clitic Left Dislocation que tiene lugar desde un sujeto oracional puede ocurrir con verbos inacusativos, lo cual apunta al hecho de que dichos sujetos se deben haber generado en posición post-verbal. Dado que se acepta generalmente que las posiciones de objeto son más transparentes para la extracción que las de especificador, se propone que los Tópicos escapan de los sujetos clausales antes de que éstos se desplacen a una posición de especificador, conviertiéndose en islas en el proceso. Por lo tanto, el orden de las operaciones sintácticas resulta crucial para el análisis de este tipo de violación. Las islas de adjunto y de sintagma nominal complejo no se pueden violar en general, y el único caso en el que esto parece posible sucede cuando hay un pronombre en una posición permitida que es co-referencial con el pronombre en la posición prohibida. Una excepción notable la constituyen ciertos tipos de subordinadas adverbiales, con particular mención a las condicionales. Para las oraciones condicionales, la observación más importante es que permiten la topicalización desde su interior siempre que hayan sido topicalizadas a su vez. La tesis acaba con una conclusión para cada capítulo y algunas propuestas para desarrollar algunas de las líneas de investigación sugeridas. ; This dissertation is a study of the conditions under which Clitic Left Dislocation, a type of topicalization, can violate island constraints of the strong kind in different Romance languages. Under the classical characterization by Cinque (1990), Topics are described as insensitive to locality constraints of the weak kind (Wh-islands, for instance) but sensitive to islands of the strong kind (Subject Islands, Adjunct Islands and Complex-NP Islands). Nevertheless, the empirical facts show how under the appropriate circumstances, such islands can also be violated by Clitic Left Dislocation: (1) a. A Pedro, que le hayas hablado de ese tema, me molesta muchísimo. To Pedro, that CL-him you have talked about that issue, CL-me bothers very much. Subject Island Violation b. A María, si le cuentas esa historia, Juan se enfadará. To María, if CL-her you tell that story Juan will get angry. Adjunct Island Violation c. A Pedro, el médico que lo vio, le dijo que volviera mañana. To Pedro, the doctor who CL-him saw, CL-him told to come back tomorrow. Complex-NP Violation The dissertation aims to examine under which conditions such violation is possible and to offer an analysis for such cases. In order to do so, in the first place a characterization of Clitic Left Dislocation as a process involving syntactic movement is carried out. The reasons provided for that include (i) the presence of reconstructions effects involving binding relations; (ii) the presence of Case assignment, which is assumed to be local; (iii) the systematic differences in behaviour with respect to Hanging Topics, which can be safely assumed to be generated in situ in the sentential periphery; and (iv) the very existence of locality constraints. The rest of the dissertation is devoted to the examination of each case of island violation. For Subject Islands, the crucial observation is that Clitic Left Dislocation from a clausal subject can take place with unaccusative verbs, which points to the fact that their subjects must have been generated post-verbally. Since it is generally accepted that object positions are more transparent for extraction than specifier positions, it is proposed that Topics escape clausal subjects before they move to a specifier position, thus becoming islands. Therefore, the timing of syntactic operations is crucial for this type of violation. Adjunct and Complex-NP islands are not generally violable, and the only case in which it seems to be possible happens when there is a pronoun in a permitted position which is co-referential with the pronoun in the banned position. A noteworthy exception happens with certain kinds of adverbial subordinate clauses, conditionals most notably. For conditional clauses, the crucial observation is that they allow topicalization from within as long as they have been topicalized in turn. The dissertation closes with a conclusion for each of the chapter and a few proposals to develop the research lines pursued. Keyword: 80; Ciències Humanes; Left periphery; Romance languages; Topic URL: http://hdl.handle.net/10803/145399 BASE Hide details 23 Stress, dispersion, and variability of Catalan, French, and Spanish vowels Cao, Rebecca. - 2014 BASE Show details 24 How a historical region rises during the reign of Emperor Augustus. The case of Callaecia ; Cómo se construye una región histórica en época del emperador Augusto. El caso de Callaecia Pereira-Menaut, Gerardo In: Studia Historica: Historia Antigua; Vol. 32 (2014); 179-196 ; 2530-4100 ; 0213-2052 (2014) BASE Show details 25 El plurilingüisme en la literatura catalana Cornella, Jordi; Rossich, Albert. - : Edicions Vitel•la, 2014 BASE Show details 26 L’altra llengua de Marta Rojals Cornella-Detrell, Jordi. - : Núvol, 2014 BASE Show details 27 El plurilingüisme en la literatura catalana Cornella, Jordi. - 2014 BASE Show details 28 L'Aragonés, an endangered minority language: the case of Ayerbe Bercero Otal, María Rosa. - 2014 BASE Show details 29 L’italiano neostandard: un’analisi linguistica attraverso la stampa sportiva Chalupinski , Beniamin Kazimierz. - 2014 BASE Show details 30 Fou Lei and his alibis: the dépaysement of a Chinese intellectual and his spiritual counterparts Hu, Mingyuan. - 2014 BASE Show details 31 Sociolinguistic Development of the Voseo in the Colombian Highland (1555-1976) Diaz, Ana Marie. - : University of Florida, 2014. : University of Florida ( [Gainesville, Fla.] ), 2014 BASE Show details 32 Perception and Production of SSBE Vowels by Foreign Language Learners: Towards a Foreign Language Model Almbark, Rana. - : Concordia University, 2014 BASE Show details 33 Acquiring the Phonetics and Phonology of English Word Stress: Comparing Learners from Different L1 Backgrounds Almbark, Rana; Bouchhioua, N.; Hellmuth, S.. - : Concordia University, 2014 BASE Show details 34 The Effects of Cognitive Abilities and Vocabulary Size on L2 Spanish Clitic Processing Fionda, Maria Ida. - : University of Florida, 2014. : University of Florida ( [Gainesville, Fla.] ), 2014 BASE Show details 35 The Effects of Cognitive Abilities and Vocabulary Size on L2 Spanish Clitic Processing Fionda, Maria Ida. - : University of Florida, 2014. : University of Florida ( [Gainesville, Fla.] ), 2014 BASE Show details 36 (Im)Politeness in Uruguay Kaiser, Heather Renee. - : University of Florida, 2014. : University of Florida ( [Gainesville, Fla.] ), 2014 BASE Show details 37 International universities and implications for minority languages: views from university students in Catalonia and Wales Garrett, Peter Donald; Gallego Balsà, Lidia. - : Taylor and Francis, 2014 BASE Show details 38 Applying Juliane House’s Translation Quality Assessment Model (1997) on a Humorous Text: A Case Study of 'The Simpsons' Vallès, Daniel. - : Cardiff University Press, 2014 BASE Show details 39 Hanes y Gymraeg yng Nghaerdydd / The history of the Welsh language in Cardiff. Manteision dwyieithrwydd / The benefits of bilingualism Foster Evans, Dylan; Evas, Jeremy. - 2014 BASE Show details 40 What did the French Revolutionaries ever do for us? (The benefits of bilingualism in education and culture) Evas, Jeremy. - 2014 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5

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