| 2 |
Editorial. ["Ästhetische Erziehung" im Digitalzeitalter] ...
|
|
|
|
Abstract:
Das Bedürfnis nach einem ethischen Lebensentwurf, nach einem guten Leben, verstanden als schönes, aktives und politisches Leben, scheint ungebrochen. Aber sind wir heute nicht gezwungen, „virtuosi“ zu werden, die ihren Körper, ihre Sinne, all ihre Talente und Geschicke, einschließlich der sprachlichen, schöpferischen Fähigkeit einsetzen müssen, um im globalisierten, neoliberalen Wettbewerb zu bestehen? Angesichts von Globalisierung und Digitalisierung, aber auch der Finanz- und Staatsschuldenkrise und der daraus erwachsenden Herausforderungen erfahren Schillers „ästhetische Erziehung“, vor allem seine Forderung nach spielerischer Vermittlung zwischen Vernunft und Erfahrung, und die Frage nach kultureller Bildung an Brisanz. Wie sieht also ein „Update“ ästhetischer Bildung für die Erwachsenenbildung aus? Die vorliegende Ausgabe des Magazin erwachsenenbildung.at (Meb) versammelt Beiträge, die über ästhetische Bildung, ästhetische Erfahrung und ästhetische Wahrnehmung in Theorie und Praxis, in Kunst und Musik ... : The need for an ethical way of life, for a good life, which is understood to be a beautiful, active and political life, seems to remain. Yet today, aren‘t we forced to become “virtuosi” who must make use of our bodies, our senses, all our talents and gifts including linguistic, creative ability in order to survive the globalized, neoliberal competition? In the face of globalization and digitalization as well as the financial and government debt crisis and the challenges arising from them, Schiller‘s “aesthetic education” is extremely topical, above all his demand for playful communication between reason and experience and the question of cultural education. What would an “update” of aesthetic education for adult education look like? This issue of the Austrian Open Access Journal on Adult Education (Magazin erwachsenenbildung.at – Meb in German) is a collection of articles on aesthetic education, aesthetic experience and aesthetic perception in theory and practice, in art and music that reveal a great ...
|
|
Keyword:
Adult education; Adult training; Aesthetic education; Ästhetische Bildung; Ästhetische Erfahrung; Ästhetische Wahrnehmung; Arts; Communication; Creativity; Einführung; Erwachsenenbildung; Kinaesthetic Perception; Kommunikation; Kreativität; Kunst; Media society; Mediengesellschaft
|
|
URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:9174
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=9174
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 3 |
Interactional power: observing and identifying power in interaction analyses of adult education situations depending on power notions and data types ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Editorial. ["Ästhetische Erziehung" im Digitalzeitalter]
|
|
|
|
In: Magazin erwachsenenbildung.at (2014) 22, 10 S. (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Interactional power: observing and identifying power in interaction analyses of adult education situations depending on power notions and data types
|
|
|
|
In: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 5 (2014) 1, S. 97-109 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
‘What’s the sign for “Catch 22”?’: barriers to professional formation for deaf teachers of British Sign Language in the Further Education sector
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
