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Dynamics of morphological productivity : the evolution of noun classes from Latin to Italian
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MPI-SHH Linguistik
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When Synchrony Meets Diachrony: (Alveolo)Palatal Sound Patterns in Spanish and other Romance Languages
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In: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1366281993 (2013)
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Poetologie und Nation:Die politische Reflexion Joachim Du Bellays in der Deffence et Illustration de la Langue Françoyse
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El gènere en les llengües romàniques: quan el gènere expressa el nombre i el femení és neutre = Gender in Romance: When Gender Expresses Number and the Feminine is Neuter
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El gènere en les llengües romàniques: quan el gènere expressa el nombre i el femení és neutre = Gender in Romance: When Gender Expresses Number and the Feminine is Neuter
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Influência interlinguística no processo de escrita em português LE-adicional
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The Linguistic Geography of the French of Northern France: do we have the basic data?
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Stages of History: Performing 1970s Italy with Narrative Theater.
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La position du français dans l’Université de Yarmouk: enjeux d’évaluation pour la formation des adultes en Jordanie
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Abstract:
La langue française est l’une des langues les plus véhiculées au monde. Elle bénéficie presque toujours du statut privilégié de langue officielle et de langue de travail dans les organisations internationales comme l’ONU ou L’UNESCO. Le français est la seule langue ; avec l’anglais dont l’apprentissage est proposé dans tous les pays et se situe au deuxième rang mondial des langues étrangères enseignées. Le français est depuis des siècles une grande langue de culture ; utilisée dans divers domaines tels que l’art ; la littérature ; le sport et bien d’autres. L’importance de cette langue au niveau international implique qu’elle mérite d’être étudiée dans un pays tel que la Jordanie où le français occupe une place considérable. Le dévelop-pement de la langue française en Jordanie repose donc à la fois sur le ren-forcement de son apprentissage dans le contexte universitaire et sur la quali-té de la formation des futurs professeurs de français.
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Keyword:
Adult Education; ddc:440; Erwachsenenbildung; Franz; Französisch; French; French Language; Jordan; Jordanien; Romance languages
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URL: https://doi.org/10.17192/z2013.0338
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El gènere en les llengües romàniques: quan el gènere expressa el nombre i el femení és neutre = Gender in Romance: When Gender Expresses Number and the Feminine is Neuter
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In: © Caplletra: revista internacional de filologia, 2013, vol. 54, p. 179-212 ; Articles publicats (D-FLC) (2013)
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Agreement Reflexes of Emerging Optionality in Heritage Speaker Spanish
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Pascual Cabo, Diego. - : University of Florida, 2013. : University of Florida ( [Gainesville, Fla.] ), 2013
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15 |
Agreement Reflexes of Emerging Optionality in Heritage Speaker Spanish
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Pascual Cabo, Diego. - : University of Florida, 2013. : University of Florida ( [Gainesville, Fla.] ), 2013
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Actitudes sociolingüísticas hacia el español de estudiantes de Hispanística en Serbia
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Building Foreign Language Collections for the Communities We Serve
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Building Foreign Language Collections for the Communities We Serve
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Vita Christi autobiografisch
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In: Strässle, Thomas. Vita Christi autobiografisch. In: NZZ, 4 May 2013, p.63. (2013)
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De la pertinente impertinence des intellectuels: Valéry et l’Affaire Dreyfus
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In: Fröhlicher, P (2013). De la pertinente impertinence des intellectuels: Valéry et l’Affaire Dreyfus. Actes sémiotiques, (116):1-6. (2013)
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