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Kollokationen im Lernerwörterbuch – Anspruch und Wirklichkeit
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In: Linguistik Online, Vol 47, Iss 3 (2011) (2011)
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Perceived Attributions of Discourse Goals for Using Metaphors and Similes by Iranian EFL Undergraduates
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In: Linguistik Online, Vol 46, Iss 2, Pp 51-62 (2011) (2011)
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Genus im DaF-Unterricht in Italien: Was sagen Lehrwerke und Grammatiken?
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In: Linguistik Online, Vol 49, Iss 5, Pp 23-46 (2011) (2011)
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Étudier l'écrit SMS: Un objectif du projet sms4science
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In: Linguistik Online, Vol 48, Iss 4, Pp 19-34 (2011) (2011)
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Genus im DaF-Unterricht in Italien: Was machen die Lerner?
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In: Linguistik Online, Vol 49, Iss 5, Pp 5-22 (2011) (2011)
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sms4science: Korpusdaten, Literaturüberblick und Forschungsfragen
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In: Linguistik Online, Vol 48, Iss 4, Pp 3-17 (2011) (2011)
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Kollokationskonzepte und ihre mögliche Umsetzung in der Didaktik
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In: Linguistik Online, Vol 47, Iss 3, Pp 131-140 (2011) (2011)
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Réflexion sur l'autonomie de la morphologie linguistique
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In: Linguistik Online, Vol 50, Iss 6, Pp 79-87 (2011) (2011)
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Phraseologieunterricht in der Zeit der neueren Lernmedien
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In: Linguistik Online, Vol 47, Iss 3, Pp 95-106 (2011) (2011)
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Grammatik im DaF-Unterricht
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In: Linguistik Online, Vol 49, Iss 5 (2011) (2011)
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| 71 |
Genus im DaF-Unterricht in Italien: Was machen die Lerner?
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In: Linguistik Online, Vol 49, Iss 5 (2011) (2011)
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Creation of Internet Relay Chat Nicknames and Their Usage in English Chatroom Discourse
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In: Linguistik Online, Vol 50, Iss 6, Pp 3-29 (2011) (2011)
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L'italiano in contatto con il dialetto e altre lingue. Nuovi mezzi di comunicazione e nuove diglossie
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In: Linguistik Online, Vol 48, Iss 4, Pp 71-82 (2011) (2011)
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Weshalb hat man (noch) einen Akzent? Eine Untersuchung im Schnittfeld von Akzent und Einstellung bei Schweizer Dialektsprechern
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In: Linguistik Online, Vol 50, Iss 6, Pp 43-77 (2011) (2011)
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Die Didaktisierung von Phraseologismen im DaF-Unterricht anhand multimodaler Texte
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In: Linguistik Online, Vol 47, Iss 3 (2011) (2011)
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θ-structures of Mandarin Resultative Verb Compounds
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In: Linguistik Online, Vol 50, Iss 6 (2011) (2011)
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Rezension zu: Rodríguez-Vázquez, Rosalía (2010): The Rhythm of Speech, Verse and Vocal Music: A new Theory. Bern u. a.: Peter Lang. (= Linguistic Insights 110).
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In: Linguistik Online, Vol 50, Iss 6, Pp 101-103 (2011) (2011)
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| 78 |
L'italiano in contatto con il dialetto e altre lingue. Nuovi mezzi di comunicazione e nuove diglossie
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In: Linguistik Online, Vol 48, Iss 4 (2011) (2011)
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Verdopplung beim Verb afaa im nord-östlichen Aargau
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In: Linguistik Online, Vol 45, Iss 1 (2011) (2011)
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On Sexism in Language and Language Change – The Case of Peninsular Spanish
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In: Linguistik Online, Vol 70, Iss 1 (2011) (2011)
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